3月初，從湖北省科技廳傳來喜訊，我校國家級科技企業(yè)孵化器入孵小伙伴謝玉鋒參研項目《縣域特色農(nóng)產(chǎn)品全產(chǎn)業(yè)鏈數(shù)字化建設(shè)關(guān)鍵技術(shù)及應(yīng)用》喜獲2022年度湖北省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎三等獎。這是我校計算機(jī)科學(xué)學(xué)院和謝玉鋒創(chuàng)立的公司聯(lián)合申報的項目，這一榮譽的獲得是對我校產(chǎn)教融合成果的肯定，充分展現(xiàn)了我校三全育人和雙創(chuàng)育人成效。作為我校校友，謝玉鋒是怎樣在創(chuàng)業(yè)路上披荊斬棘，取得了令人稱道的成就呢？

謝玉鋒2010年考入我校，本科、研究生皆就讀于我校計科學(xué)院，是一位連續(xù)創(chuàng)業(yè)者，現(xiàn)入孵我校國家級科技企業(yè)孵化器。2015年，他開始踏上創(chuàng)業(yè)之路，先后創(chuàng)立了4家公司，累計融資5000余萬元，共解決了300名畢業(yè)生就業(yè)，培育了40余名創(chuàng)業(yè)人員和技術(shù)骨干。8年創(chuàng)業(yè)之路，他經(jīng)歷過諸多困境，疫情期間，公司甚至一度陷入破產(chǎn)邊緣，但他始終積極尋找辦法，帶領(lǐng)公司渡過一個個難關(guān)，迎來燦燦前路。

回顧多年創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，謝玉鋒頗有感悟：“在取得成就的時候一定要冷靜，不能冒進(jìn)地去做一些不理智的事情。”在創(chuàng)業(yè)路上，正是冷靜和堅持讓謝玉鋒一路披荊斬棘，擷取成功的果實。

做足準(zhǔn)備，勇于挑戰(zhàn)創(chuàng)業(yè)困難

謝玉鋒在大四期間開始準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的相關(guān)事項。本科畢業(yè)后他與好友成立了武漢極思科技有限公司，從事軟件研發(fā)、智能硬件等業(yè)務(wù)。2017年，公司實現(xiàn)從軟件外包到自主研發(fā)軟件的轉(zhuǎn)變。“我們最開始做的是共享打印的項目，當(dāng)時我們的設(shè)備遍及全國，各地共有400多所高校都在使用我們的設(shè)備。這個項目還在風(fēng)險投資中得到了2200多萬的融資。”謝玉鋒笑著談起當(dāng)時的榮光時刻。

謝玉鋒團(tuán)隊獲得第四屆中國大學(xué)生服務(wù)外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽團(tuán)體二等獎。

受新冠肺炎影響，大部分設(shè)備由于長期無人使用而損壞，公司受到巨大的打擊。謝玉鋒開始將目光著眼于其他領(lǐng)域，他瞄準(zhǔn)了新興市場，發(fā)展新媒體電商服務(wù)。得益于公司前期的經(jīng)驗積累，謝玉鋒及其團(tuán)隊創(chuàng)立了武漢眾禾科技有限公司，立足于通過新媒體直播帶貨促進(jìn)鄉(xiāng)村振興，針對地方特色農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)品開發(fā)，為產(chǎn)品提供內(nèi)容包裝和技術(shù)服務(wù)等。

不懈的努力取得了良好的成果。2020年，謝玉鋒名下兩家公司均獲批湖北省“高新技術(shù)企業(yè)”和“科技小巨人企業(yè)”。他獲得首屆中南民大青年創(chuàng)業(yè)先鋒、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師以及武漢市青年創(chuàng)業(yè)先鋒等榮譽稱號，在勇于挑戰(zhàn)中實現(xiàn)了進(jìn)步與成長。

謝玉鋒創(chuàng)辦的武漢極思科技有限公司獲頒湖北高新技術(shù)企業(yè)證書。

懷感恩之心，努力回饋母校

2021年，謝玉鋒獲得了東湖高新“3551創(chuàng)業(yè)人才”的稱號。“在申報過程中，學(xué)校給予了我們很大的支持。獲得這個榮譽時，我很感動，感謝政府以及學(xué)校對創(chuàng)業(yè)者的支持。這不僅為公司提供了資金支持，也是一種認(rèn)可。”談及此事，謝玉鋒充滿感恩之情。

謝玉鋒的公司目前在我校的石榴籽創(chuàng)夢空間運營，擁有超千平的辦公場所。“能在這樣的環(huán)境里面辦公，是學(xué)校給我們的支持。學(xué)校不僅為我們提供免費的辦公場地，還為我們進(jìn)行政策上的講解，提供資金上的支持。”謝玉鋒感慨創(chuàng)業(yè)路上母校的幫助。為感恩母校的幫助，公司為我校教育學(xué)院、計科學(xué)院等學(xué)院學(xué)生提供實訓(xùn)基地和實踐平臺，目前帶動大批學(xué)子實現(xiàn)實訓(xùn)和就業(yè)。尤其值得稱道的是，謝玉鋒常常作為指導(dǎo)老師參與校內(nèi)創(chuàng)業(yè)比賽的評審，或是擔(dān)任創(chuàng)業(yè)講師向校內(nèi)學(xué)子分享經(jīng)驗。

謝玉鋒及團(tuán)隊成員在工作中。

在申報湖北省科技進(jìn)步獎期間，我校計科學(xué)院的申報計劃與謝玉鋒的公司業(yè)務(wù)高度契合，便以校企聯(lián)合的形式參與申報。“公司以往的項目、技術(shù)的積累，以及我們和當(dāng)?shù)卣块T的合作，讓我們與這個獎項十分契合。感謝學(xué)校給予我們這個機(jī)會，讓我們獲得鍛煉。”企業(yè)的深厚積累與學(xué)校的技術(shù)水平的有效結(jié)合，促使《縣域特色農(nóng)產(chǎn)品全產(chǎn)業(yè)鏈數(shù)字化建設(shè)關(guān)鍵技術(shù)及應(yīng)用》這一項目取得了良好的成績。

一路走來，雖遇困難阻隔，謝玉鋒始終不曾言棄，努力找尋解決問題的方案，在創(chuàng)業(yè)路上弦歌不輟，一路向前。