12月11日下午，學校在學術會堂主會場和40個分會場同步舉辦2025年黨員基本培訓第三次集中大課。全校4600余名師生黨員參加培訓。全體在校校領導、各單位主要負責人、機關全體黨員、學生黨員代表、離退休教職工黨員代表在主會場參加學習，各單位教職工黨員、學生黨員在分會場參加學習。校黨委副書記、校長劉義主持大課并作總結講話。

本次集中大課學習了中共中央黨校（國家行政學院）副校長（副院長）李毅所作的《深入學習貫徹習近平文化思想》專題報告。報告系統闡釋了習近平文化思想的時代背景和現實意義，重點解讀了習近平文化思想的內在邏輯、核心要義，明確指出堅定文化自信就是要實現精神上的獨立自主，強調了建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態的戰略意義以及如何在習近平文化思想指引下更好擔負起新的文化使命。本次授課既是一堂厚重的理論輔導課，也是一次深刻的思想動員會，為學校將文化建設深度融入中心工作指明了實踐路徑。

集中大課主會場。吳子翰攝

劉義指出，自6月黨員基本培訓啟動以來，學校黨委始終將其作為重大政治任務，以“高站位謀劃、高標準組織、高質量推進”為原則，先后完成兩次集中大課，初步形成“統籌有力、組織有序、學習有效、轉化有形”的良性機制。本次集中大課，既是對前兩次學習成果的鞏固與拓展，更是回應“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”這一根本問題的關鍵一環。他強調，學校正處在轉型升級、攻堅突破的關鍵時期，文化建設不僅是推動“雙一流”創建的精神引擎，更是鑄牢中華民族共同體意識、凝聚事業發展合力的重要基礎。他就貫徹落實本次集中大課精神提出三點要求：要深學細悟，在把握精髓上提高政治站位，把學習貫徹習近平文化思想與學習貫徹黨的二十屆四中全會精神結合起來，與學習貫徹前兩次大課精神貫通起來，不斷提高政治判斷力、領悟力、執行力；要融會貫通，在育人實踐中彰顯文化擔當，堅持學用結合、知行合一，推動習近平文化思想融入課程思政、社會實踐與管理服務；要務求實效，在推動發展中實現成果轉化，結合主題黨日，精心組織“支部大討論”，嚴格落實發言內容“三結合”要求，將學習成果切實轉化為推動學校高質量發展的具體舉措。

集中大課分會場。黨委組織部供圖

參加培訓的師生黨員普遍表示，通過本次學習培訓，對習近平文化思想的時代內涵與實踐要求有了更為深刻的領悟，進一步明確了民族高校在文化傳承創新中的使命擔當；將以此次培訓為新起點，自覺做先進文化的傳播者、踐行者，把文化傳承發展融入學習、工作和生活的各方面，為學校沖刺“雙一流”、實現高質量發展，為建設和傳承中華文明貢獻智慧和力量。