7月2日上午，由教育部語用司主辦的2025年民族地區(qū)和農(nóng)村地區(qū)教師國家通用語言文字能力提升在線示范培訓(xùn)項(xiàng)目前期培訓(xùn)線上會議舉行。項(xiàng)目統(tǒng)籌協(xié)調(diào)單位國家教育行政學(xué)院有關(guān)負(fù)責(zé)同志、全國各推廣基地項(xiàng)目負(fù)責(zé)同志等200余人參加會議。

宋發(fā)軍作專題報告。 會議組織方供圖

我校國家語言文字推廣基地首席專家、黨委副書記、副校長宋發(fā)軍應(yīng)邀作專題報告。他首先介紹了基地立足“民族底色”，以“鑄牢主線、扎根山鄉(xiāng)、研用相濟(jì)、融通中外”四維發(fā)力，探索出的一條特色鮮明、成效顯著的推廣路徑。同時，他重點(diǎn)分享了2024年基地對口西藏浪卡子縣的培訓(xùn)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)與成效。該項(xiàng)目創(chuàng)新采用“技術(shù)賦能打破時空限制”“專家引領(lǐng)融合理論實(shí)踐”“長效聯(lián)動構(gòu)建互助機(jī)制”三大做法，有效提升了教師語言應(yīng)用能力與教學(xué)水平，相關(guān)經(jīng)驗(yàn)被納入國家語委推廣案例庫，為同類培訓(xùn)提供了“民大樣本”。

國家通用語言文字推廣不僅是“教發(fā)音、糾字形”的技術(shù)活，更是“傳文化、聚人心”的情感課。未來，我校推廣基地將以“歸零心態(tài)”再出發(fā)，著力建成“推普示范的高地、文化傳承的窗口、學(xué)術(shù)研究的重鎮(zhèn)”，為民族地區(qū)和農(nóng)村地區(qū)教師能力提升及國家通用語言文字工作高質(zhì)量發(fā)展持續(xù)貢獻(xiàn)力量。