12月6日至8日，2024年iCAN大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“精創(chuàng)杯”數字經濟決策創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽全國總決賽在天津師范大學舉行。我校由經濟學院張士狀、孫隆宇和管理學院楊微組成的參賽隊，在指導教師王蕾、潘澤江的帶領下，發(fā)揚拼搏精神，喜獲二等獎。

近年來，學校緊跟市場對專業(yè)人才的需求，實驗教學與工程訓練中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院積極探索將學科競賽與育人緊密結合新模式。經管實驗室成立專業(yè)導師團隊，指導學生搭建參賽團隊，組織學生進行綜合實踐訓練，帶領團隊分析模擬經營數據。順應經濟管理實驗教學發(fā)展趨勢，中心、學院在學校的支持下，新建了柔性化智慧實驗室。該實驗室除滿足實驗教學外，還面向學生開放，為有參賽意愿的學生提供創(chuàng)新活動平臺，加上導師團隊的跟蹤輔導，能有效解決參賽團隊備賽過程中遇到的實際困難。

張士狀、孫隆宇同學表示，在數字經濟決策比賽中，團隊充當了企業(yè)數字化轉型過程中的互聯網項目開拓者身份，模擬經營一家平臺經濟公司，提升了數字經濟決策創(chuàng)新能力。平臺經濟的新型商業(yè)模式激發(fā)了同學們的創(chuàng)新思維，競賽策略的不斷打磨讓團隊掌握了數字經濟決策的創(chuàng)新方法，促進了專業(yè)能力和實踐能力的有機融合，同時也提升了隨機應變能力和團隊合作意識等綜合素質。

參賽師生在比賽現場。   實驗教學與工程訓練中心供圖

據悉，iCAN大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽2023年入選《全國普通高校大學生競賽分析報告》競賽目錄。iCAN大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“精創(chuàng)杯”數字經濟決策創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽以平臺經濟為核心切入點，依靠市場數據驅動，從數字技術、數智決策、數字安全等角度出發(fā)，模擬購物類、旅行類、外賣類平臺公司從完全市場競爭到寡頭壟斷競爭的經營歷程。參賽團隊的得分通過其經營公司的所有者權益、投資回報率、品牌價值的影響等指標計算得出。此次挑戰(zhàn)賽全國有近400所院校的2000余支隊伍參加區(qū)域賽，最終有140所院校的140支隊伍晉級全國總決賽。