為深化校際協同育人機制，推進教學模式改革創新，全面提升我校學生綜合素質與實踐能力，本學期我校公共管理學院與武漢大學董輔礽經濟社會發展研究院開展深度合作，協同開設了《社會經濟調查理論方法與實踐》課程。

該課程由武漢大學人文社科資深教授趙耀輝牽頭，依托其團隊在北京大學、武漢大學近20年的深厚教學積淀，借助國際權威老齡化研究數據庫——中國健康與養老追蹤調查（CHARLS），精心構建了“理論-實訓-實戰”三維教學體系，為課程的高質量開展奠定了堅實基礎。

授課現場。  黃瑞芹攝

該課程在教學設計與教學方法層面實現了雙重突破。一方面是課程設計創新，打破傳統教學模式，采用“理論講授+實地調研”的混合式教學，巧妙結合自主研發的“CHARLS自學系統”，讓學生能深入城鄉社區調研中國老齡化問題，實現“學以致用、研以促學”。另一方面是教學方法革新，引入“腳本課”“智能體受訪者”“便利樣本”等多樣化教學手段，強化學生批判性思維能力，并通過團隊協作、實地調研錘煉意志品質與社會責任感。

值得一提的是，該課程首次實現武漢大學和中南民族大學兩校同步開課，構建起“課程共建、資源共享、人才共育”的創新機制。我校學生將于暑期與武漢大學、華中科技大學等不同高校不同專業的同學跨校組隊，深入全國多省份開展老齡化社會追蹤調查，以扎實的田野研究踐行“把論文寫在祖國大地上”的教育理念。