以“生”“命”“科”“學”為脈，綻放絢麗人生

——在生命科學學院2025屆畢業生學位授予儀式上的發言

生命科學學院教師代表 徐鑫

各位領導、老師、家長朋友們，最可愛的2025屆畢業生們：

大家好！

南湖綠風起雙塔，楊柳垂絲系流霞。生科樓前綻菡萏，實驗室里熠芳華。

今天，我們相聚于此，共同見證生命科學學院又一屆學子的重要時刻。作為教師代表，我的心情既欣慰又不舍。欣慰的是，你們從幾年前青澀的種子，成長為今天枝繁葉茂的植株；不舍的是，這段陪伴與守望的時光即將畫上句點。今天我想以“生”“命”“科”“學”4字為脈絡，與你們分享生命的真諦、科學的使命以及未來的期許。

一、“生”：破土而出的勇氣，是生命的起點

“生”是生命科學的核心，也是你們與這座學院緣分的開始。

幾年前，你們懷揣對生命奧秘的好奇來到這里，像一粒粒種子播撒進土壤。記得你們第一次走進實驗室時的忐忑，第一次顯微鏡下觀察細胞分裂時的驚嘆，第一次為小白鼠注射時的手忙腳亂……這些瞬間，如同種子在黑暗中積蓄能量，等待破土的光明。

生命的起點，總是伴隨著突破自我的勇氣。

就像達爾文筆下的加拉帕戈斯群島，不同的環境塑造了獨特的生命形態。你們中的許多人，也曾像那些拓荒者一樣，在未知中探索：有人組建團隊挑戰國家級大賽，用合成生物學解決現實問題；有人深入偏遠山區科普生命知識，用專業回饋社會；有人在實驗室徹夜未眠，只為驗證一個假設的可行性。這些經歷，讓我想起《物種起源》中的一句話：“存活下來的，不是最強壯的物種，而是最能適應變化的?！蹦銈冇眯袆幼C明：生命的成長不在于基因的完美，而在于適應與突破的勇氣。

今天，你們即將離開這片熟悉的“土壤”，但請記?。簾o論未來扎根何處，都要保持破土而出的銳氣。因為生命的價值，永遠始于直面未知的勇氣。

二、“命”：逆境中的韌性，是生命的底色

“命”字，是生命科學對宿命的叩問，更是對韌性的禮贊。

幾年中，你們經歷過實驗失敗的挫敗、數據偏差的困惑、課題停滯的焦慮。但正是這些“逆境”，讓你們像沙漠中的仙人掌一樣，學會了在貧瘠中汲取養分。

生命的韌性，源于對目標的執著與對信仰的堅守。

我曾見證一位同學連續3個月泡在實驗室做實驗，歷經了諸多艱難。但當團隊最終取得成果時，他說：“這段經歷讓我明白，科研的榮耀從不在獎杯，而在每一次跌倒后重新站起的決心?！边@讓我想起孟德爾的豌豆實驗：他用8年時間觀察數萬株豌豆，才揭開遺傳學的冰山一角。科學之路從無捷徑，唯有以韌性為舟，方能渡向真理之岸。

同學們，未來的職場與人生不會永遠是溫室。你們可能會遇到“結果被質疑”的困境，或是“理想與現實沖突”的迷茫。但請相信，逆境是生命最深刻的課堂。就像珊瑚礁在風浪中生長，你們的韌性終將讓平凡的日子綻放出奇跡。

三、“科”：探索的火焰，是科學的使命

“科”是理性之光，是生命科學人永恒的信仰。

幾年里，你們從背誦課本的學子，成長為用科學思維解決問題的探索者。無論是通過CRISPR技術編輯基因，還是用生態模型預測物種變遷，你們已觸摸到科學改變世界的脈搏。

科學的使命，在于以謙卑之心追問真理。

猶記得一位同學在畢業論文中寫道：“當我發現自己的假設被數據推翻時，我反而更加敬畏生命的復雜性。”這種對真理的謙卑，讓我想起居里夫人——她畢生追求鐳的奧秘，卻始終將榮譽歸于科學本身。同學們，真正的科學家從不自詡為“權威”，而是永遠保持孩童般的好奇。

未來，無論你們投身科研、教育還是產業，都請牢記：科學不是冰冷的公式，而是對人類福祉的關懷。

四、“學”：終身成長，是生命的永恒姿態

“學”是生命科學人的宿命，也是超越自我的階梯。

幾年間，學習讓你們掌握了知識的工具，但真正的學問始于畢業這一刻。正如莊子所云：“吾生也有涯，而知也無涯?！?/p>

終身學習，是為了讓生命永遠“生長”。

我曾指導過一位學生，她在本科期間跨學科選修計算機語言，如今正用生物信息學破解癌癥密碼。她的故事印證了愛因斯坦的預言：“教育不是學習事實，而是訓練思維去擁抱變化?！蔽磥淼氖澜纾珹I可能取代實驗操作，但無法取代你們的創造力；Deepseek能整理文獻，但無法替代你們對生命本質的追問。

同學們，請像線粒體為細胞供能一樣，永遠為大腦注入新知識；像干細胞保持多向分化潛能一樣，永遠對未知領域敞開胸懷。唯有如此，你們才能在基因編輯的倫理爭議中保持清醒，在氣候變化的危機中提出方案，在人類健康的挑戰中擔當重任。

親愛的同學們，今天的離別不是終點，而是生命躍遷的起點。臨別之際，我想送你們四個“生命密碼”：

以“生”之勇氣開拓新局，如種子般在陌生土地扎根；

以“命”之韌性直面挑戰，如苔蘚般在絕境中創造綠意；

以“科”之精神探索真理，如各種code闡釋生命的奧秘；

以“學”之熱忱永葆青春，如端粒般延續生命的活力。

愿你們像mRNA一樣，攜帶理想的密碼，在社會的核糖體中翻譯出價值的蛋白質；愿你們像光合作用一樣，吸收困境的二氧化碳，釋放出希望與能量的氧氣；學院就像中心法則的起點--DNA那樣既“循規蹈矩”，又期待你們的絢麗綻放。

謝謝大家！