以“大我”“無我”“有我” 做追光者、答卷人和破局者

——在經濟學院2025屆畢業生學位授予儀式上的發言

經濟學院院長 李波

各位領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

蟬鳴夏日悠長，正值美好韶華。朝氣蓬勃的你們，滿溢青春的熱情，澎湃青春的力量，即將奔赴山海、揚帆起航。在此，我謹代表學院，向全體畢業生致以熱烈的祝賀，向悉心指導你們的老師和關心支持你們的家人致以衷心的感謝！

四載春秋如白駒過隙，此刻的學位證書不僅鐫刻著你們伏案疾書的日日夜夜，更承載著經世濟民的學術理想。當你們用經濟學模型解析社會運行的密碼，用實證研究丈量時代發展的脈搏，那些圖書館的燈火、課堂上的思辨，都已沉淀為獨屬于經院學子的精神胎記。今天，這份以“篤學致知，經世濟民”鑄就的成長答卷，正在歷史坐標系中標記出你們這一代青年的責任擔當。

同學們，你們歷經了充實的大學歲月，將最為難忘的一段青春韶華留存于經濟學院。鯤鵬書院的燈火映照過你們求知的面容，南湖的漣漪目睹過你們晨讀的身形，雙子塔的輪廓描繪出你們青春的影像。在“同寢守望”的溫馨氛圍里，你們播撒下民族團結進步的友誼之種；于“同學共進”的智慧講堂內，你們碰撞出思維交鋒的絢爛光芒；經由“美育大課堂”的藝術浸潤，你們一同領略了多元文化的獨特風姿。

同學們，當你們身著學士服，即將踏上人生新征程之時，內心必定思緒萬千。既有“會當凌絕頂”的遠大志向，也有“欲上青天攬明月”的豪邁情懷；既有“浩蕩離愁白日斜”的依依惜別，也難免有“前路漫漫其修遠”的些許迷茫。諸位之中，有人即將投身中國式現代化的偉大實踐，于各自崗位上施展才華、建立功業；有人將繼續深造，在學術殿堂中探究真理、追求卓越。無論選擇哪條道路，均意味著要面對全新的挑戰與機遇。在今后的人生旅程中，還會有大大小小的困難橫亙前方，形形色色的挫折阻礙前行，使人一時陷入迷茫，不知何去何從。此時，不妨放緩腳步、靜心思索，不畏浮云遮望眼，風物長宜放眼量。

在此，我向同學們提出三點期望：

一、秉持“大我”情懷胸懷天下，做志存高遠的“追光者”

新時代青年應當胸懷“國之大者”，在中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局的歷史交匯點上，深刻認識到個人理想與國家命運休戚與共的內在邏輯，將“小我”成長融入“大我”征程。

一是以歷史使命感為燈塔，校準人生航向。百余年前，五四運動的青年高舉愛國旗幟，在民族危亡之際挺身而出；如今，面對科技“卡脖子”難題，北斗團隊平均年齡31歲的科研人員夜以繼日攻關，用“中國星網”打破技術封鎖。青年當從這些歷史坐標中汲取力量，深刻理解“國之所需，我之所向”的內涵，主動將個人專業選擇、職業規劃與國家戰略需求緊密銜接，讓青春理想與時代脈搏同頻共振。

二是以理論清醒筑牢信仰根基，抵御思想侵蝕。在信息爆炸的時代，青年既要通過研讀馬克思主義經典著作、學習習近平新時代中國特色社會主義思想，掌握貫穿其中的立場觀點方法，構建起科學的思維框架，從根本上廓清對社會主義、共產主義的認知迷霧，也要善于運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的“望遠鏡”與“顯微鏡”，在多元思潮交鋒中煉就“火眼金睛”。面對西方“普世價值”的滲透、歷史虛無主義的歪曲，要以中國共產黨帶領人民創造的脫貧攻堅奇跡、抗疫斗爭勝利等鮮活實踐為依據，用事實駁斥錯誤言論，始終保持對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的高度自信。

三是以全球視野拓寬格局境界，勇擔時代責任。當今世界，人類命運休戚與共，氣候變化、公共衛生危機等全球性問題亟待解決。新時代青年應跳出地域與文化的局限，主動學習國際規則，提升跨文化交流能力，在“一帶一路”建設、國際志愿服務等舞臺上展現中國青年的擔當。青年要以開放包容的心態，積極參與全球治理，在推動世界和平與發展的進程中，彰顯中國青年的“大我”情懷，讓青春在為人類進步事業的奉獻中綻放更加絢麗的光彩。

二、以“無我”境界錘煉品格，做德才兼備的“答卷人”

習近平總書記強調“育人的根本在于立德”，這一重要論述為新時代人才培養指明了根本方向。同學們應秉持“德為先、學為基、能為重”的成長邏輯，在實現中華民族偉大復興的征程中勇擔時代使命。

一是修德正心，恪守職業與人生的底線。在校園里，我們將誠信友善融入生活點滴，在志愿服務中傳遞溫暖。而走出校門后，社會對品德修養提出了更高要求。無論是職場競爭，還是人際交往，高尚的道德品質都是最可靠的通行證。未來，當我們面臨利益誘惑時，要堅守原則；面對行業競爭時，要秉持公平。在工作中，以誠信之心對待每一份任務，以責任之心對待每一項使命；在生活中，以善良之心對待他人，以感恩之心回饋社會。用高尚的道德品質為職業生涯保駕護航，在人生道路上行穩致遠，始終展現新時代青年的精神擔當。

二是勤學篤行，永葆終身學習的熱忱。在校園里，我們通過課堂與圖書館構筑知識大廈。踏入社會后，知識更新的速度愈發迅猛，唯有持續學習才能不被時代淘汰。無論從事何種職業，都要保持對新知識、新技能的敏銳嗅覺。主動關注行業前沿動態，積極參與專業培訓，不斷更新知識體系；同時，向身邊的前輩學習經驗，向優秀的同行借鑒方法，拓寬思維邊界。將學習從任務轉化為習慣，從校園延伸到社會，用終身學習的理念，在時代的浪潮中始終保持競爭力，為個人成長與社會發展注入源源不斷的動力。

三是以能為重，鍛造攻堅克難的本領。在實習實訓、競賽調研中，我們積累了初步的實踐經驗。但未來，我們將面臨更為復雜的工作場景與社會挑戰。無論是應對職場難題，還是解決社會實際問題，都需要扎實的實踐能力。要敢于在困難中磨礪自己，主動承擔具有挑戰性的工作任務；在團隊協作中，發揮自身優勢，積極溝通協調；在創新發展中，打破思維定式，勇于嘗試新方法、新思路。通過一次次實踐，不斷提升綜合能力，以過硬的本領迎接人生路上的每一次挑戰，在實現中華民族偉大復興的征程中書寫民大人的精彩篇章。

三、以“有我”擔當開拓新局，做勇立潮頭的“破局者”

新時代呼喚新擔當，新征程需要新作為。青年學子作為新時代的優秀人才，要在新征程中貢獻磅礴力量。

一是愿你們以健康生活為盾，筑牢持續奮斗的根基。經濟領域的工作常常充滿挑戰，無論是深夜撰寫行業分析報告，還是奔波于各地參與商務談判，都需要強大的體能與精力支撐。好好吃飯，按時補充優質蛋白質與膳食纖維，為大腦和身體提供充足能量；堅持健身，跑步、游泳或是瑜伽，在運動中釋放壓力、強健體魄。只有保持良好的身體狀態和精神面貌，才能在瞬息萬變的經濟浪潮中，以飽滿的熱情應對每一次機遇與挑戰，讓奮斗的腳步永不停歇。

二是愿你們以創新思維為帆，勇闖經濟發展的藍海。身處數字經濟與實體經濟深度融合的時代，傳統經濟模式不斷被顛覆。希望你們活用經濟學知識，在數字經濟、綠色金融、跨境電商等新興領域大膽探索。例如，研究如何運用區塊鏈技術優化供應鏈金融，或是通過大數據分析挖掘消費新需求。以敏銳的市場洞察力和敢為人先的魄力，打破固有思維定式，在經濟發展的新賽道上開辟出屬于自己的天地，為構建現代化經濟體系注入創新活力。

三是愿你們以實干篤行為舟，扛起經世濟民的時代重任。作為經濟專業的畢業生，你們即將步入金融機構、企業或是政府部門，每一個崗位都與國計民生息息相關。在資本市場中，要以嚴謹的態度防范金融風險，守護百姓的“錢袋子”；在基層工作時，用扎實的專業知識推動鄉村振興政策落地，助力農村產業升級；面對區域經濟發展差異，主動參與調研，為縮小城鄉、地區間的經濟鴻溝建言獻策。以“時時放心不下”的責任感，將課堂所學轉化為服務社會的實際行動，在解決經濟民生問題的實踐中，詮釋新時代經濟人的使命擔當。

同學們，志向乃奮斗的原動力，亦是人生的指引標。期望你們仰望星空、腳踏實地，行進而不墜其志，致遠而不改初心，以青春之熱血、青春之汗水，書寫無愧于偉大時代的青春篇章，不懈奮進，勇毅前行！

一別搖籃，長懷山海，再報家國。同學們，習近平總書記寄語廣大青年：“在推進強國建設、民族復興偉業中展現青春作為、彰顯青春風采、貢獻青春力量，奮力書寫為中國式現代化挺膺擔當的青春篇章。”愿諸位將對祖國血濃于水、與人民同呼吸共命運的情感貫穿于人生全過程，展現自信自強、剛健有為的精神風貌，具備理想、勇于擔當、能夠吃苦、樂于奮斗，把青春播撒在民族復興的征程之上，跑好強國建設的接力之棒！

臨別之際，請大家向授業恩師致以再一次的擁抱，與同窗摯友留存再一張合影，對承載了你們青春歲月的校園再多投去一眼，然后攜帶著我們的祝福，去開啟嶄新的人生！

亦需銘記，無論行至多遠，應常歸故里！無論諸位奔赴何方，學院都將予以最熱忱的關注、最堅定的支持。我們在此，為你們送行，亦期待你們載譽而歸！

最后，祝愿各位前程似錦、前途光明！

謝謝大家！