為持續(xù)提高教師課程思政育人能力，應廣大教師要求，在前兩期課程思政專題培訓基礎上，教師教學發(fā)展中心、教務處、黨委教師工作部于11月14-15日，邀請原上海中醫(yī)藥大學黨委書記張智強教授，舉辦“課程思政專題在線培訓（三）之課程思政教學方案設計工作坊”。來自中央民族大學等10余所高校的近百名教師參與此次活動。

課程思政專題在線培訓現(xiàn)場。教師教學發(fā)展中心供圖

張智強教授深入解讀了教育部《高等學校課程思政建設指導綱要》文件內涵，并從高校課程思政建設的要求和實施路徑、課程思政教案設計的基本要求等方面進行了詳細闡釋。活動中，他組織參訓教師開展課程思政教案交流研討，進一步學習和探討如何挖掘課程中的思政元素。來自中央民族大學、廣西民族大學、武漢工程大學、漢江師范學院、湖北城市建設職業(yè)技術學院以及我校的8位教師代表以各自講授的專業(yè)課程為例，分享了學習后的教案設計成果，張教授逐一點評并提出了完善建議。

此次培訓采用“在學中練、在練中思、在思中學”的學習方式，以促進參訓教師深入把握課程思政內涵，提升課程思政教學設計能力，進一步推進學校課程思政教學改革。

（編輯：劉虹  來源：教師教學發(fā)展中心）