為進一步豐富校園心理文化，促進學院心理健康教育工作站發展，提高心理健康活動育人效果，4月24日下午我校學生心理健康教育中心在大學生活動中心征兵工作站舉行2024年心理健康教育活動校級項目立項答辯。我校學生工作部副部長方明、學生心理健康教育中心全體教師以及16個項目申報負責人參與會議。

此次答辯圍繞“以德育心、以智慧心、以體強心、以美潤心，以勞健心”立德樹人新格局，就心理健康活動宣傳方案、具體內容和育人效果等做了詳細闡述。各答辯項目形式新穎，內容豐富，如音樂舞蹈學院“美育浸潤 以美潤心——大學生心理健康教育系列活動”，民族學與社會學學院“釋放壓力 放飛心靈——體驗式解壓小組”等項目均在活動內容結合本學院專業特色，凸顯心理育人功能。會上，學生工作部副部長方明對答辯項目進行點評，并提出三點工作要求。他強調，一是要明確方向，心理健康教育工作要與學生的成長和發展緊密聯系。二是要精心組織，各學院要積極動員全體學生，充分發揮二級心理工作站的心理育人功能。三是要有效落實，五育并舉實現良好的心理育人效果。

本次心理健康教育活動校級項目立項答辯，促進了各學院二級心理工作站經驗交流，進一步推動了學院心理健康工作的全面提質和政工干部隊伍心理健康教育能力的提升。下一步，心理健康教育中心將以“525大學生心理健康活動月”等節點為契機，持續性常態化開展心理健康教育活動，為學生的心理健康保駕護航。

（圖片來源：黨委學生工作部 審核：楊濤 編輯：蔡趙冠宇 來源：黨委學生工作部 上傳：蔡趙冠宇）