為增強專業學習的現實感與前沿性，拓展學生的知識視野與綜合素養，近日，中南民族大學管理學院會計學系組織2022級會計學專業全體同學走進國家數字化設計與制造創新中心（以下簡稱“國創中心”），開展了一場融合科技、學習與實踐的參訪活動。
走近智能制造現場，觸摸“數字中國”脈動
在工作人員引導下，學生們先后參觀了國創中心的數字化制造車間與技術成果展廳。在車間內，智能機器人、3D打印設備、多機協同加工系統等先進裝備井然有序地運行，現場展示的“黑科技”令人目不暇接。同學們得以近距離觀察智能制造的全流程，對數字化設計、自動化生產、智能化管理的集成方式有了直觀認識。這不僅是一次技術參觀，更是一堂啟發思維的現場教學。學生們現場討論頻繁，不時就設備背后的技術原理與運作邏輯提出問題，展現出濃厚的學習興趣與探索精神。
解構創新體系，理解國家戰略平臺使命
展廳參觀環節中，工作人員圍繞國創中心的發展歷程、組織架構、科研成果及戰略定位進行了系統講解。作為國家級創新平臺，國創中心聚焦數字化設計與制造的核心技術突破，在提升我國高端制造能力、推動產業升級方面發揮著關鍵作用。在講解中，學生們深刻認識到，“科技創新”不僅是科研院所的使命，也是國家戰略部署的重要支點。這種認知，進一步提升了他們作為未來財會人才對技術趨勢與產業變革的敏感度與理解力。
會計專業視角下的科技認知與實踐意義
盡管此次參訪以科技為主題，但對于會計學專業的學生而言，收獲同樣深遠。通過對制造流程的了解，學生們更清晰地認識到財務管理如何服務于企業的智能化轉型，從成本控制到設備投資評估，從項目預算到風險管理，財會工作與技術創新之間密不可分。此次活動架起了課堂理論與產業實踐之間的橋梁，激發了學生將專業知識與社會發展需求相融合的學習動力。
拓展邊界，融合育人：管理學院在行動
參訪結束后，學生們紛紛表示，此次走進國創中心不僅讓他們“看見”了課本之外的世界，也增強了自身對未來職業角色的理解與期待。學院也將以此為契機，持續推進“實踐育人”與“校企聯動”協同育人機制，探索更多高質量、高層次的學習平臺，助力學生成長為具有創新意識和復合能力的高素質財會人才。
責編：李超鋒 審核：聞亮 上傳：白才讓