生命科學學院于4月12日在學術會堂開展專業分流宣講會。本次大會旨在為學生提供專業選擇的指導和職業發展的啟示，為他們在日益多元化的就業市場中定位自我、規劃未來道路。學院領導、各專業負責人以及23級全體學生參會。
會上，副院長譚艷平老師向同學們介紹了參會的各專業負責人老師并強調了專業選擇對未來大學三年的重要性。隨后，生物技術、生物工程、生物制藥、食品質量與安全和育種專業的老師依次上臺發言。
生物技術專業劉新瓊老師從專業概況，培養特色，師資力量，課程體系和畢業去向五個方面介紹生物技術專業。作為國家級一流專業，生物技術專業具有悠久的歷史，雄厚的師資力量。本專業旨在培養基礎扎實的生物科學基本理論和生物技術的基本實驗技能生物技術專門人才。
生物工程專業汪文俊老師以“專業學什么？師資怎么樣？學生怎么學？畢業去哪兒？”四個問題為線索向同學們展示了生物工程專業的基本情況。生物工程專業作為交叉學科，具有研究領域涉獵范圍廣，就業廣闊等特點。
生物制藥專業夏爽老師在簡要闡述完什么是生物制藥專業以及生物制藥專業的優勢后，播放了優秀畢業生們錄制的視頻。通過畢業生們的講解，展示了何為生物制藥專業、生物制藥專業的畢業去向以及其廣闊的就業前景。
食品質量與安全專業王海英老師以學科背景、專業建設、師資力量、專業學習內容和考研就業五個方面為要點，介紹何為食品質量與安全專業。食品質量與安全專業重點培養能在食品加工鄰域從事檢驗、質量管理與控制、安全評價等復合型專門技術人才，并以此開展教學活動。
生物育種專業徐鑫老師以“生物育種實驗班是什么？生物育種實驗班怎么培養？為什么推薦選擇生物育”三個問題為主線介紹生物育種學科。育種實驗班依托生物技術專業，以培養國家戰略性新興產業需要的高素質的創新應用型生物技術育種專門人才目的，開展一系列教學活動，并取得優異成績。
各專業老師介紹完后，副院長譚艷平詳細地介紹了專業分流的方案，并提出建議：同學們可以按照各專業宣講情況，并結合自己的成績與興趣愛好進行志愿填報。
會上，各專業老師生動展現其代表專業的成果與優勢，加深了同學們對各專業的了解，有助于同學們更好的做出專業選擇的決策。
