2025年12月5日，由教育部學(xué)位管理與研究生教育司指導(dǎo)、中國學(xué)位與研究生教育學(xué)會和中國科協(xié)青少年科技中心共同主辦的2025年“華為杯”第二十二屆中國研究生數(shù)學(xué)建模賽題交流暨競賽頒獎典禮在中國礦業(yè)大學(xué)舉行。
2025年9月，來自國際和全國各省、自治區(qū)、直轄市、特別行政區(qū)共631個研究生培養(yǎng)單位的24371隊研究生（含國際賽道）交卷參賽。在本次競賽中，數(shù)統(tǒng)學(xué)院7支隊伍參賽，3支隊伍獲獎。1支隊伍獲得全國二等獎（獲獎比例為12.66%），2支隊伍獲得全國三等獎（獲獎比例為19.82%），其余隊伍獲得成功參與獎，獲獎情況較去年有所提升。
該競賽是教育部學(xué)位管理與研究生教育司的指導(dǎo)下，由中國學(xué)位與研究生教育學(xué)會和中國科協(xié)青少年科技中心共同主辦“中國研究生創(chuàng)新實踐系列大賽”的重要組成部分。該競賽面向全國以及海外在校研究生，旨在推動數(shù)學(xué)建模在實際問題中的應(yīng)用研究，提升研究生建立數(shù)學(xué)模型解決實際問題的能力以及增強(qiáng)科研創(chuàng)新意識與團(tuán)隊協(xié)作精神。
數(shù)統(tǒng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、研究生導(dǎo)師高度重視研究生教育質(zhì)量的提升，通過鼓勵研究生參與學(xué)科競賽、創(chuàng)新實踐活動、搭建多元成長平臺等舉措，著力培養(yǎng)兼具實踐能力和創(chuàng)新意識的高素質(zhì)人才。此次競賽成績的取得既是對數(shù)統(tǒng)學(xué)院研究生培養(yǎng)效果的認(rèn)可，也為推進(jìn)研究生教育教學(xué)改革注入強(qiáng)勁動力。
序號 |
題號 |
隊伍編號 |
獎項 |
隊長 |
隊員1 |
隊員2 |
1 |
E |
25105240021 |
二等獎 |
董啟辰 |
何中濤 |
朱雨萌 |
2 |
E |
25105240020 |
三等獎 |
趙晴 |
高仕婧 |
劉泉 |
3 |
D |
25105240019 |
三等獎 |
劉曉菲 |
李浩東 |
陸華鋒 |
【團(tuán)隊成員】
隊長：董啟辰，2024級數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)學(xué)院碩士研究生（導(dǎo)師：羅敬）
隊員：何中濤，2024級數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)學(xué)院碩士研究生（導(dǎo)師：張國東）
隊員：朱雨萌，2025級數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)學(xué)院碩士研究生（導(dǎo)師：張國東）
指導(dǎo)教師：王子軒老師，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)學(xué)院
【團(tuán)隊感言】
在本次建模比賽中，我們團(tuán)隊分工明確，成員之間積極溝通，從開始時的一籌莫展到過程中的不斷嘗試，最終取得了不錯的結(jié)果。通過本次數(shù)學(xué)建模競賽，我們對遷移學(xué)習(xí)這一問題有了初步的認(rèn)識，這不僅提升了我們用數(shù)學(xué)模型解決實際問題的綜合能力，也激勵我們在今后學(xué)習(xí)與研究的道路上繼續(xù)前進(jìn)。
【團(tuán)隊成員】
隊長：趙晴，2024級數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)學(xué)院碩士研究生（導(dǎo)師：郭麗莎）
隊員：高仕婧，2024級數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)學(xué)院碩士研究生（導(dǎo)師：郭麗莎）
隊員：劉泉，2025級電子信息工程學(xué)院碩士研究生（導(dǎo)師：石鴻凌）
指導(dǎo)教師：郭麗莎老師，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)學(xué)院
【團(tuán)隊感言】
本次競賽對我們來說是一次全方位的鍛煉，我們有過對賽題的不同理解爭得面紅耳赤，但能基于理性不斷傾聽達(dá)成共識；有過在凌晨困頓不堪時，互相鼓勵著再檢查一遍代碼；也有過靈感迸發(fā)時大家一起發(fā)出的歡呼。我們從最初的理解賽題到最后的論文成稿，從拆解實際問題到構(gòu)建數(shù)學(xué)模型，從調(diào)試算法到優(yōu)化結(jié)果，整個過程中雖然有不少挑戰(zhàn)，但也讓我們認(rèn)識到理論聯(lián)系實踐的魅力。“以模為友，以賽促學(xué)”是我們這次旅程真實的寫照，我們會繼續(xù)夯實基礎(chǔ)，在學(xué)術(shù)道路上穩(wěn)步前行！
【團(tuán)隊成員】
劉曉菲，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)學(xué)院2025級碩士研究生（導(dǎo)師：張國東）
李浩東，生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院2025級碩士研究生（導(dǎo)師：陸雪松）
陸華鋒，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)學(xué)院2025級碩士研究生（導(dǎo)師：朱忠熏）
指導(dǎo)教師：張國東老師，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)學(xué)院
【團(tuán)隊感言】
成員分別來自數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)學(xué)院、生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院，不同學(xué)科背景讓我們在華為杯的備賽過程中互補(bǔ)短板、各盡所長 —— 數(shù)學(xué)專業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)為建模提供了扎實的理論支撐，交叉學(xué)科的視角則助力我們更好地將復(fù)雜問題落地轉(zhuǎn)化。比賽中，我們在一次次討論、試錯與完善中積累經(jīng)驗、凝聚共識。支撐我們走到最后的，是對未知問題的好奇與對共同目標(biāo)的堅守。我們始終相信，扎實的理論功底、多元的思維碰撞，是解決實際問題的有力支撐。此次獲獎是認(rèn)可更是激勵，未來我們將繼續(xù)保持這份鉆研勁頭，在各自的研究領(lǐng)域穩(wěn)步前行，用所學(xué)知識回應(yīng)實際需求。
作者：劉鹍；編輯：宋榮；審核：郭暉；上傳：劉鹍
