為持續推動學校人才培養質量提升，6月8日，教師教學發展中心邀請校級教學標兵、外語學院副院長皋峰副教授，圍繞“利用項目式學習，切實提高外語學習成效——兼談為師之道”主題，與學校近40位教師開展分享交流。

皋老師總結其20余年的教學經驗，分享了他在教學方法上的創新與實踐：以項目驅動式（Project- Based Learning）教學理念為基礎，結合其團隊提出的HOPE（Homework Operation Presentation Evaluation）教學法。他指出，在人工智能快速發展的背景下，知識獲取的方式便捷化、多元化，因此課程教學目標不僅是學生掌握知識，更重要的是培養學生的創新思維、學習能力、信息素養、團隊協作意識等。隨后，皋老師以豐富的教學案例展現了其創新教學方法經過多年實踐的成效。報告結束后，與會教師就大課堂教學、學生信息素養培育等問題與皋老師進行了熱烈交流與討論。

在“三全育人”總體工作格局下，教師隊伍是育人的“主力軍”，課程建設是育人的“主戰場”，課堂教學是育人的“主渠道”。教師教學發展中心將繼續圍繞教師隊伍、課程建設、課堂教學相關主題開展講座、工作坊、培訓等活動，不斷推動學校育人質量的提高。