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我校舉辦“中華民族共同體概論”課程教研中心第九期集體備課活動

發布時間:2025-12-05 瀏覽次數:

12月4日,“中華民族共同體概論”課程教研中心第期集體備課活動在學術交流中心三樓第會議室成功舉辦。本次備課活動由中央民族大學民族學與社會學學院民族學系副主任國家民委中華民族共同體概論教學示范團隊核心成員國家民委鑄牢中華民族共同體意識宣講團成員陳麗明老師主講,中南民族大學概論課程教研中心負責人彭茜老師主持。我校概論課程教研中心副主任耿亮、教學團隊全體成員、中南片區概論課程建設聯盟成員單位共百余人通過線上線下方式參會。

備課會現場照片。薛炯昊

陳麗明聚焦《中華民族共同體概論》第九講“混一南北與中華民族大統合(元朝時期)”內容成吉思汗的蒙古帝國與忽必烈的元朝是什么關系“崖山之后無中國”與文天祥的“丹心”是怎么回事?我們怎么看待宋元交替?馬可·波羅真的來過中國嗎?他眼中的元朝City不City?等重點議題為切入點進行深入講解

陳麗明強調宋元交替非民族革命,崖山之后無宋朝,但崖山之后有中國,文天祥舍生取義是儒家忠義精神,并不是我們想象的“民族主義”。陳麗明指出元朝混一南北,建行省制設宣政院,為超大疆域治理創設了諸多制度,將西藏納入中央管理具有重要意義;元朝大一統時代促進了經濟往來、科技發展,大時代產生了諸如郭守敬、劉秉忠等大人物多元文化在元朝得到大發展,元朝并不是中華文化的低谷。

備課會現場照片。武曉寒

彭茜總結指出,陳麗明老師的講解史料翔實、脈絡清晰、觀點鮮明,對于老師們備課教學過程中正確把握多元一體的辯證關系,客觀認識元朝歷史地位,將歷史敘事有機融入中華民族共同體理論框架,引導學生正確認識元朝對于中國統一多民族國家發展歷程的重要貢獻,提供了寶貴的學理支撐和生動教學示范

責編/薛炯昊  審核/耿亮、胡軍浩  上傳/楊兵


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