教職員工在評估（認證）中應確立五種意識：機遇意識，評估是專業發展的機遇；全員意識，全員參與，人人有責；責任意識，增強責任感、使命感；大局意識，全校一盤棋，共同協調工作；時間意識，增強緊迫感和危機感。
每一位教職員工均是評估的對象，因此要認真學習有關評估認證工作文件，了解評估指標內涵，扎扎實實做好本職工作。要準備參加評估專家組指定的座談會，認真回答問題，認真發言，全面體現教職員工良好的精神風貌。
