2002年6月，自動化教研室成立并于同年招收首批自動化本科學生。2013年根據(jù)教育部專業(yè)細化需求，軌道交通信號與控制（簡稱軌道）本科專業(yè)創(chuàng)辦并招生。2017年，機械設計制造及其自動化（簡稱機械）本科專業(yè)創(chuàng)辦并招生。2020年自動化本科專業(yè)獲批湖北省一流專業(yè)建設點。2021年，依托于自動化本科專業(yè)的控制工程碩士專業(yè)開始招生。自動化、軌道和機械三個本科專業(yè)形成了“電氣+信息+機械”交叉學科的教學組織，2021年自動化教研室改為組建為自動化與機械系，負責3個本科專業(yè)的人才培養(yǎng)方案和教學計劃的制定及專業(yè)建設工作。
自動化與機械系現(xiàn)有專職教師25名，其中教授1位，副教授7位，高級工程師1位，講師15位，助教1人。19人具有博士學位（含博士后5人），7位具有海外留學及國內重點高校訪學經(jīng)歷，6位教師具有科研院所和高科技企業(yè)研發(fā)工作經(jīng)歷，是一支年齡和職稱結構合理、高學歷、實踐經(jīng)驗豐富的師資隊伍。
經(jīng)過近20年建設與發(fā)展，自動化與機械系形成“控制技術和信息處理”教學團隊和“先進控制及制造技術”科研團隊。學生培養(yǎng)方面將職業(yè)技能訓練、科研立項、學科競賽、創(chuàng)新團隊建設有效納入教學中。以培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新能力為出發(fā)點，將理論教學與實踐教學有機結合起來，通過培養(yǎng)模式改革，3個本科專業(yè)在人才培養(yǎng)方面獲得了豐碩成果，大學生課外實踐活動連續(xù)獲得國家級和省級獎勵，其中包含全國大學生智能汽車競賽的全國第1名和兩次全國第2名。
近年來，自動化與機械系教師主持國家自然科學基金10項，湖北省自然科學基金4項，指導本科學生成功申請國家級創(chuàng)業(yè)實踐項目3項，主持教育部產學合作協(xié)同育人項目5項，省級和校級教研改革項目16項，橫向技術合作與研發(fā)項目11項。自動化教研室秉承 “教學與科研相互促進”的發(fā)展理念，圍繞“自動控制與智能生產”的時代主題，為“中國制造”培養(yǎng)新一代的高素質應用型工程技術人才。
