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 為營造良好的賽事活動氛圍，提高同學們的綜合實踐能力和創新意識，4月9日晚，經濟學院在模擬法庭舉辦了學科知識競賽宣講會。2019級優秀學生代表楊瑋麗、文硯江、馬子祺進行競賽宣講，2020級至2022及學生代表現場參加。會議由2022級彭文香、張婧同學主持。經濟學院學生工作辦公室主任安樹庭參加了此次活動。

（攝影記者：黃粵 編輯：孔祥鴿）

 三位宣講人圍繞各類學科知識競賽的內容特點及參賽經驗進行詳細講解。楊瑋麗針對數學建模競賽的內容、要求、收獲、準備四個方面，向同學們介紹了數學建模競賽的比賽方式和參賽感悟，強調數學基礎學習與學科理論應用的重要性。文硯江以投資比賽的賽制分析和操盤技巧為切入點，結合自身心得體會講解了比賽的基本規則，為同學們提供了寶貴的參賽經驗。馬子祺結合“挑戰杯·創青春”大賽和案例分析大賽的參賽過程，提出團隊合作意識、資源獲取途徑、競賽選題三個比賽要點，強調應當注重隊伍培養、參賽態度、案例選取、分析方法等。問答環節中，三位宣講人就同學們提出的問題進行耐心解答，為同學指明了參賽方向。

 安樹庭在總結中充分肯定了經濟學院學生們近年來在多項學科競賽中取得的優異成績。他指出，參加學科競賽活動對于鞏固優良學風、強化專業實踐能力、提高就業競爭力具有積極作用，希望同學們夯實專業基礎，特別是要學好數學公共課；拓寬知識儲備，多讀學科經典著作，多看往屆優秀作品；勤于上手鍛煉，多多參加比賽，在反復練習和實踐中不斷深化對賽事的認識，深化對專業知識的運用能力。

 本次宣講會的順利舉辦加深了同學們對學科知識競賽和創新創業活動的了解，激發了同學們的參賽熱情，明確了各類比賽的備賽方向，有助于進一步貫徹落實“以賽促學、以賽促教、以賽促改”，提升后續學科知識競賽工作實效，切實推動學院創新人才培養和科研成果轉化。