6 月 9 日，經濟學院經統 2201 班與 2202 班的 60 余名學子，在毛中明老師與許妮婭老師的帶領下，走進武漢市場調查公司開展實踐研學活動。此次活動通過 “對話行業精英、探秘工作場景、深度互動答疑” 三大環節，為同學們揭開市場調查行業的神秘面紗。
深度對話：解碼市場調查的多維價值
在公司多功能會議室，公司負責人胡意順以互動問答開場，向同學們拋出核心命題："當我們談論市場調查時，究竟在解決什么問題？" 他循循善誘地解析道："市場調查本質上是通過系統性的數據采集與多維分析，提高營銷的精準度，成為驅動經濟高質量發展的核心工具。"在企業經營領域，負責人張波將市場調查比作企業的 “決策羅盤”，強調其對精準把握市場脈搏的重要意義。在政府層面，市場調查是社會治理的 “智慧中樞”，通過民生需求調研、政策效果評估，為城市規劃、公共服務供給提供數據支撐；而對普通百姓而言，市場調查則是連接供需兩端的 “橋梁”，推動更貼合實際需求的產品與服務誕生。負責人張波介紹某快消品牌新品上市的全流程調研案例，詳細拆解市場調查的技術邏輯。從問卷設計的心理學原理，到大數據挖掘的算法模型，再到可視化報告的呈現策略，層層遞進地展示了 “數據從采集到轉化為商業價值” 的完整鏈條。現場，同學們頻頻用手機拍攝要點，認真在手機上做著記錄。
實地探秘：解鎖行業運作的 “幕后密碼”
隨后，在公司工作人員的熱情引導下，師生們開啟了一場實地參觀之旅，重點探訪了創新產品試用點與會議觀察室兩大核心區域，近距離感受市場調查如何將數據洞察轉化為創新動能。穿過走廊，師生們來到全透明設計的會議觀察室。在會議觀察室，玻璃墻后的公司企業可以直接得到客戶們對產品最真實的反應和反饋，比如藍月亮手洗適用洗衣液，就是在這個公司經過客戶反饋和提要求后誕生的。
互動答疑：點亮職業發展的方向燈
在最后的互動環節，同學們圍繞職業發展與行業趨勢踴躍提問。“公司主要會對哪些崗位招人？”“公司進行市場調查時除了問卷調查還會有哪些途徑？”“工作薪資大概是多少？”...... 面對這些問題，公司負責人胡意順強調：“除了扎實的統計學基礎，企業更青睞兼具數據分析能力、商業敏銳度和溝通協調力的復合型人才?！?/span>針對市場調查方法的拓展，張波負責人通過案例對比，詳細介紹了深度訪談、焦點小組、神秘顧客等傳統調研方式，以及網絡爬蟲技術、社交媒體監測等新興手段。這些干貨滿滿的解答，讓同學們對專業應用場景有了更立體的認知。
“這次參觀讓我對市場調查有了顛覆性認知，原來看似簡單的問卷背后，蘊藏著這么多技術與智慧！” 同學們感慨道。此次研學活動不僅加深了同學們對專業知識的理解，更通過與行業前沿的零距離接觸，激發了大家探索數據價值、投身經濟實踐的熱情。未來，經濟學院將持續深化校企合作，打造更多實踐育人平臺，助力學子在知行合一中成長為新時代經濟領域的棟梁之才。
