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為深入解讀《學位法》相關政策內容，促進教師教輔人員在學位申請、學位授予及學生管理工作中精準落實法律法規要求，經濟學院于3月6日下午在十五號教學樓1006會議室舉辦《中華人民共和國學位法》“百問百答”專題學習。此次專題學習由副院長毛中明領學，院長李波等研究生導師、研究生輔導員和研究生秘書集體參加。本次活動對學習貫徹《學位法》、推進經濟學院研究生工作做細做實具有顯著效果。

（攝影：石佳欣 攝影編輯：張思琪）

講座中，毛中明圍繞《學位法》中與學生申請學位、教學單位授予學位工作密切相關的內容展開闡述。在學位授予標準方面，她深入剖析了教師在審核學生學術成果時應把握的標準。以學生論文質量評估為例，詳細講解了從選題創新性、研究方法科學性到學術規范嚴謹性等多維度的具體要求。這不僅為教師在論文審核工作中提供了清晰的操作指南，也有助于保證學位授予的質量。同時，針對教師在指導學生過程中可能遇到的學生學術不端問題，毛中明明確界定了各類常見的學術不端行為，如學生課程論文抄襲、實驗數據造假等，并結合具體案例，清晰闡述了相應的判定標準。此外，她還系統梳理了教師在發現學術不端問題時應遵循的處理流程，從初步調查核實到上報學校相關部門的各個環節，都給出了明確的指導意見。

此次講座不僅增強了學院教師對《學位法》的認知與理解，更為學院在學位授予工作規范化、學術環境凈化等方面發揮了積極的推動作用，為學院教育教學工作的高質量發展注入了新的活力。