2025年5月8日，實(shí)驗(yàn)教學(xué)與工程訓(xùn)練中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱實(shí)創(chuàng)院）在16-217報(bào)告廳舉辦“生命守護(hù)者”主題急救技能培訓(xùn)，特邀校醫(yī)院主治醫(yī)師楊冰攜急救團(tuán)隊(duì)開(kāi)展專題講座，實(shí)創(chuàng)院黨總支書(shū)記鐘利主持講座，實(shí)創(chuàng)院全體教職工參加。講座通過(guò)“理論講解+情景模擬”模式，為實(shí)創(chuàng)院全體教職工講解演練心肺復(fù)蘇（CPR）與自動(dòng)體外除顫器（AED）操作技能。

校醫(yī)院主治醫(yī)師：楊冰 陶鈺鑫攝

報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng) 陶鈺鑫攝

楊冰醫(yī)師以校園真實(shí)急救案例切入，通過(guò)人體模型演示海姆立克急救法標(biāo)準(zhǔn)操作：施救者需站穩(wěn)呈弓步，雙臂環(huán)抱患者腰部，運(yùn)用核心力量快速?zèng)_擊膈肌上抬，產(chǎn)生400-600mmHg氣道壓力排出異物。現(xiàn)場(chǎng)演示“剪刀石頭布”定位法與沖擊力度控制要點(diǎn)。

海姆立克急救法現(xiàn)場(chǎng)演示 陶鈺鑫攝

在心肺復(fù)蘇教學(xué)環(huán)節(jié)，楊冰團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新采用“四階遞進(jìn)”教學(xué)法：

1.情景判斷：模擬教學(xué)樓突發(fā)暈厥場(chǎng)景，演示“輕拍雙肩+呼喊應(yīng)答”的快速評(píng)估法；

2.胸外按壓：強(qiáng)調(diào)“30:2按壓通氣比”與“5-6厘米按壓深度”的黃金標(biāo)準(zhǔn)；

3.AED應(yīng)用：現(xiàn)場(chǎng)拆封AED設(shè)備，演示“開(kāi)蓋即用、語(yǔ)音引導(dǎo)”的智能操作流程；

4.院前銜接：指導(dǎo)參訓(xùn)人員演練“急救人員到達(dá)前持續(xù)CPR”的標(biāo)準(zhǔn)化交接流程。

心肺復(fù)蘇&AED使用方法現(xiàn)場(chǎng)演示 陶鈺鑫攝

通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，實(shí)創(chuàng)院教職工進(jìn)一步提高了生命急救重要性的認(rèn)識(shí)，準(zhǔn)確掌握海姆立克急救法、心肺復(fù)蘇急救、AED操作使用方法等急救技能。