為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)上的重要講話精神，發(fā)揮黨建引領(lǐng)作用，積極將鑄牢中華民族共同體意識(shí)融入思政課程和課程思政，12月2日上午，馬克思主義學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱馬院）聯(lián)合教務(wù)處舉辦鑄牢中華民族共同體意識(shí)融入思政課程與課程思政集體備課會(huì)。教務(wù)處相關(guān)負(fù)責(zé)人，馬院中國(guó)近現(xiàn)代史綱要教研室黨支部、思想政治教育教研部黨支部全體黨員，有關(guān)學(xué)院教師代表以及馬院黨建和思政專業(yè)部分研究生等30余人參加備課會(huì)，備課會(huì)由馬院副院長(zhǎng)滕帥主持。

備課會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。  馬克思主義學(xué)院供圖

備課會(huì)上，與會(huì)人員首先集中學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)上的重要講話精神。中國(guó)近現(xiàn)代史綱要教研室黨支部書記李明軒以“中國(guó)人民奮起抗擊日本侵略者——抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線是如何建立及鞏固的”為主題進(jìn)行示范說課，分享了將鑄牢中華民族共同體意識(shí)融入“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”課程的教學(xué)設(shè)計(jì)。中國(guó)近現(xiàn)代史綱要教研室主任谷秀青和余冬林教授分別從思政課政治性與學(xué)理性相統(tǒng)一、重點(diǎn)把握“五個(gè)共同”和“四個(gè)與共”的核心要義等方面作了點(diǎn)評(píng)。思想政治教育教研部董杰教授以“鑄牢中華民族共同體意識(shí)融入思政專業(yè)課程（群）教學(xué)”為題，對(duì)“課程思政”內(nèi)涵，“融入”專業(yè)課程（群）教學(xué)的前提、要求和原則作了深入分析，并分享了融入思政專業(yè)課程的教學(xué)設(shè)計(jì)；朱磊副教授介紹了如何將鑄牢中華民族共同體意識(shí)貫穿學(xué)院本科人才培養(yǎng)全過程的做法和經(jīng)驗(yàn)；覃小林副教授提出，“鑄牢”融入思政課和課程思政，應(yīng)在“整體的、有機(jī)的和自然的”融入上下功夫。圍繞主題，思政教研部黨支部書記王依依、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要教研室彭偉老師、計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院何秉姣老師分別作交流發(fā)言。

教務(wù)處副處長(zhǎng)耿亮最后作了點(diǎn)評(píng)。他認(rèn)為，本次集體備課會(huì)主題鮮明、導(dǎo)向明確、形式新穎、內(nèi)容豐富、指導(dǎo)性強(qiáng)，既堅(jiān)持思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進(jìn)，又堅(jiān)持思政課程與課程思政同向同行，彰顯了“黨建引領(lǐng)凝智慧 賦能教學(xué)促提升”的作用和特色，體現(xiàn)了我校教師的理論自覺和政治自覺，為進(jìn)一步推動(dòng)思政課內(nèi)涵式發(fā)展、課程思政建設(shè)提供了新思路。